Re: цензії

28.04.2026|Аркадій Гендлер, Ужгород
Для поціновувачів полікультурного минулого України
27.04.2026|Валентина Семеняк, письменниця
Світлі і добрі тексти ― саме їх потребує малеча
25.04.2026|Галина Новосад, книжкова оглядачка, блогерка, волонтерка
«Містеріум»: простір позачасся і прихованих зв’язків
Магія дитинства, або Початок великої дороги
23.04.2026|Віра Марущак, письменниця, голова Миколаївської обласної організації НСПУ
Римована магія буденності: Літературна подорож сторінками книги Надії Бойко «Сорока на уроках»
23.04.2026|Ігор Зіньчук
Пізнати глибше, щоб відновити цілісність
16.04.2026|Богдан Дячишин, лауреат премії імені Івана Огієнка, Львів
Дух щемливого чекання
16.04.2026|Олексій Стельмах
Майбутнє приходить зненацька
15.04.2026|Михайло Жайворон
«Земля гніву» Михайла Сидоржевського
15.04.2026|Оксана Тебешевська, заслужений вчитель України
Мандрівка в «химерні» світи Юрія Бондаренка

Літературний дайджест

06.12.2013|16:32|Папмамбук

«Есть хвосты, чтобы вилять, угрожать и щеголять…»

Знакомство ребенка с животными (домашние любимцы не в счет) обычно происходит так: с помощью книг и игрушек или на экскурсии в зоопарке мы рассказываем ему, как выглядит животное, где оно живет, чем питается и т.д.

Авторы книги «Про хвосты, носы и уши» Стив Дженкинс и Робин Пейдж предлагают делать это совсем по-другому. Из этой книги читатель с удивлением узнает, что животные могут очень неожиданно использовать разные части своего тела: слушать ногами, смотреть по сторонам ушами, отбрасывать свой собственный хвост. Замечательный ход, чтобы подогреть детское любопытство. А интерес к животному миру и восхищение перед изобретательностью природы придут сами собой.

На одном из разворотов книги крупно изображены хвосты разных животных, и ребенок может сам попробовать угадать, каким зверям принадлежат эти хвосты и как они их используют. На следующем развороте животные нарисованы полностью, а рядом немного текста в качестве пояснения. А в конце книги можно найти подробную и чуть более «научную» информацию о каждом из представленных в ней животных.

Иллюстрация из книги «Про хвосты носы и уши»

Игры «Угадай животное по хвосту» и «Придумай, зачем нужен такой хвост» обязательно понравятся детям. Вот пятнистый хвост с симпатичной кисточкой на конце – им жираф отгоняет надоедливых насекомых. Вот ловкий, гибкий хвост в коричневой шерсти – на нем паукообразная обезьяна бесстрашно висит на дереве, поедая листья и плоды. Розовый, чешуйчатый, с ядовитым шипом на конце – это хвост скорпиона, он служит скорпиону для защиты от врагов и помогает добывать пищу. Длинный, гладкий, зеленый – это хвост ящерицы; некоторые ящерицы в случае опасности отбрасывают свой хвост, таким образом обманывая врага, и спасаются бегством.

1 Иллюстрация из книги «Про хвосты носы и уши»

Фантазия природы безгранична, и факты из зоологии часто похожи на выдумки и небылицы, которые, так же как и загадки, очень любят дети. Оказывается, у полевого сверчка уши находятся на сгибах лапок – получается, что он слышит ногами. Лапки самца голубоногой олуши ярко-синего цвета, и он, танцуя, привлекает самку ногами. Ноги шимпанзе похожи на руки (большой палец противостоит остальным) – так что для этих обезьян вполне естественно держать пищу ногами.

Даже если какая-то часть тела используется животным по прямому назначению, и здесь есть чему удивиться. К примеру, уши горбатого кита выглядят как маленькие отверстия на голове, но позволяют слышать «песни» других китов на расстоянии сотен километров. Хамелеон, вращая своими выпуклыми глазами, умеет смотреть одновременно в разные стороны, а ящерица геккон может ходить по потолку благодаря особым щетинкам на лапках, которые работают как присоски.

                        2 Иллюстрация из книги «Про хвосты носы и уши»   3 Иллюстрация из книги «Про хвосты носы и уши»

Эта необычная и талантливо сделанная книга о животных имеет довольно широкую возрастную адресацию. С малышами от двух лет можно рассматривать картинки, которые представляют собой очень красивые разнофактурные аппликации; с дошкольниками – разгадывать загадки: какому животному принадлежит та или иная часть тела и как она используется; с младшими школьниками – изучать «научные» статьи о животных в конце книги.

Одновременно с этой книгой-игрой можно предложить ребенку почитать художественные тексты о животных, например рассказы Виталия Бианки «Кто чем поет?», «Чей нос лучше?», «Чьи это ноги?», «Хвосты» и другие.

Ксения Зернина



коментувати
зберегти в закладках
роздрукувати
використати у блогах та форумах
повідомити друга

Коментарі  

comments powered by Disqus

Останні події

28.04.2026|10:53
«Вавилон. Точка перетину»: в Києві відкриється фотовиставка акторів та військових Антона Прасоленка і Ярослава Савченка
28.04.2026|10:46
1-3 травня у Львові відбудеться ювілейний Ukrainian Wine Festival
28.04.2026|10:43
У Львові відбудеться благодійний вечір Артура Дроня
23.04.2026|09:27
Французький джаз в «Книгарня «Є»
22.04.2026|09:51
Стали відомі імена лавреатів Літературної премії імені Ірини Вільде 2026 року
22.04.2026|07:08
«Архіпедагогіка»: у Києві презентують дослідження про фундаментальні коди західної освіти
17.04.2026|09:16
Зоряна Кушплер презентує «скарби свого серця»
15.04.2026|18:40
Хроніки виживання та журналістської відданості: у Києві презентують книжку Євгена Малолєтки «Облога Маріуполя»
15.04.2026|18:25
В Україні запускається Korali Books - перше видавництво, повністю орієнтоване на жіночу аудиторію
11.04.2026|09:11
Україна на Bologna Children´s Book Fair 2026: хто представить країну в Італії


Партнери